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党建网:"两学一做"常态化制度化要抓好"回头看"

来源:党建网 时间:2017-04-17

近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,明确要求各地区各部门各单位党委(党组)认真抓好落实,要求广大党员同志长期坚持,形成常态。

党员纪律严不严,关键看党性;党员思想富不富,关键看精神之“钙”;党员能力强不强,关键看宗旨意识。推进“两学一做”学习教育常态化,就是要求全国上下8800多万名党员要团结一致向前看,不断巩固学习教育成果,在历练中成长,强党性,补钙质,为中华民族的伟大复兴贡献应有的力量。

学习成效要“回头看”。“两学一做”基础在学,关键在做,党员同志们是否认真思考学到了什么,做了些什么呢?“温故而知新”,不断温习学到的东西,才能检验自己离合格党员的标准还差多远,才能不断巩固学习成效。因而,全体党员都要常常“回头看”,带着感情、带着责任去认真总结,才能学有所悟,学以致用。艾宾浩斯遗忘曲线,描述了人类大脑对新鲜事物的遗忘规律,告诉我们遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。因此,全体党员要常复习,如:每天学一条条例、每周做一套测试题、每月开展一次知识竞赛、每季度开展一次“两学一做”学习教育大讨论、每年开展一次“以我为镜”的总结会等。在不断的循环往复学习中,加深记忆,让巩固学习成效常态化。

学习方法要“回头看”。学习要讲方法,要遵循一定的科学规律,也要善于发现一套自己最适用的方法。目前,我们共有8800多万名党员,有年轻的、有年老的;有知识文化高的、有知识文化相对较低的;有从政为官的、有在外经商的、也有普通的党员。因为受年龄,文化,身份等问题的影响,他们的学习方法都不相同。《荀子·儒效》:“千举万变,其道一也。”《庄子·天下》:“不离于宗,谓之天人。”就是要全体党员深谙“万变不离其宗”的道理,回头看看自己的学习方法是否得当。在不断的推敲琢磨中完善最科学的学习方法,也可以向身边的先进典型讨要“学习经”,善于吸收别人的先进经验,取其精华去其糟粕,不断提高学习效率。

学习对象要“回头看”。“两学一做”学习教育要常态化,不是固定在某一时间段开展了就可以不再参与了。受众对象是全体党员,而不单单只是党员干部。当然,党员干部作为“关键少数”,应发挥先锋模范带头作用。习近平总书记多次强调,要突出抓好领导干部特别是高级干部这个“关键少数”。所以,各级党员干部理应全力抓好落实。但是,抓落实也要先上后下、先主要后次要、先领导干部后一般干部,精心组织、层层推进。“火车跑得快,全靠车头带”,党员干部发力,以感染力为车厢之间的连接手,抓牢普通党员这个“绝大多数”,形成强大的凝聚力。常常回头看看学习对象,让全体党员都能意识到“两学一做”学习教育的重要性,才能持续不断地向合格党员看齐。